Обучение аюрведической медицине.
2-ая ступень.
2-ая ступень.
Повышение квалификации для медиков.
Применение принципов аюрведы для профилактики и лечения заболеваний.
Углубленный курс.
Применение принципов аюрведы для профилактики и лечения заболеваний.
Углубленный курс.
Даты проведения
25.11.2024 - 26.06.2025
- лекции в записи
- вебинары два раза в месяц
- чат в телеграмм
Стоимость
50.000 руб.
Категория слушателей
Для людей с высшим и средним медицинским образованием
Объем
240 ак.ч
Выпускной документ
Удостоверение о повышении квалификации
Условия участия в программе
Высшее или среднее медицинское образование
Успешно завершенный курс "Аюрведическая медицина"
Желание углубить и расширить полученные знания
Программа обучения
- Влияние Дош на зачатие
- Физические нормы конституции человека
- Изменение конституции человека
- Влияние Дош, питания, режима и сезона на изменения в организме.
- Методы определения нарушений Дош
- Профилактика нарушений Дош
- Коррекция нарушения Дош
- Основы современной и аюрведической иммунологии
- Основные группы заболеваний иммунной системы. Иммунодефициты.
- Аллергии
- Аутоиммунные заболевания
- Злокачественные и доброкачественные образования
- Основы аюрведической психотерапии
- Первопричины заболеваний в аюрведе
- Психонейроиммунология и аюрведа
- Этапы развития женского организма. Взгляд Аюрведы на женское здоровье
- Переход из девочки в девушку.
- Менструальные проблемы
- Частые нарушения в женском организме. Причины и методы их устранения.
- Стресс и его влияние на гормональный фон женщин.
- Аюрведическая помощь при фиброзно-кистозных образованиях.
- Аюрведическая поддержка при менопаузе.
- Основные причины нарушений Дош
- Нарушения Вата доши
- Нарушения Питта доши
- Нарушения Капха Доши
- Методы диагностики нарушений Дош
- Аюрведическая помощь при нарушениях Дош.
- Разбор основных методов терапии применяемые в Аюрведе.
- Паллиативная терапия с помощью трав.
- Очистительная терапия как базовый способ устранения нарушений.
- Диетические рекомендации при нарушениях Дош
- Индивидуальный подход с учетом конституции человека.
- Режим дня.
- Аюрведические процедуры: массажные техники, пропаривание, компрессы с маслами.
- Важность дыхания в йоге. Влияние правильного дыхания на органы и системы.
- Пранаяма – дыхательная практика. Техника выполнения.
- Виды пранаямы при нарушениях Дош
- Медитация в йоге.
- Йога для поддержки физического здоровья
- Йога для поддержки ментального здоровья
- Ежедневные техники йоги подходящие для всех типов конституции
- Стресс и его влияние на организм.
- Способы устранения последствий стресса на физическое и психологическое состояние человека.
- Терминология
- Пять видов кашай (напитков): Свара, Калка, Квата, Хима, Пханта
- Чурны (порошки)
- Тайлам (масла)
- Леха (джем), Аришта (слабоалкогольные напитки) и Асава Гулика (таблетки)
1.Метаболический синдром.
2.Не алкогольный жировой гепатоз печени
3.Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки
4.Хронические панкреатит
5.Холецистит
6.Желчекаменная болезнь
7.Спаечная болезнь
8.Ожирение.
2.Не алкогольный жировой гепатоз печени
3.Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки
4.Хронические панкреатит
5.Холецистит
6.Желчекаменная болезнь
7.Спаечная болезнь
8.Ожирение.
1.Инсулинорезистентность
2.Диабет 2 типа
2.Диабет 2 типа
1.Синдром гиперактивности с дефицитом внимания
2.Когнитивные расстройства возрастные периферическая полинейропатия диабетического и не только генеза;
3.Заболевания опорно-двигательного аппарата – артрозы
4.Болезнь Паркинсона
5.Эссенциальные треморы
2.Когнитивные расстройства возрастные периферическая полинейропатия диабетического и не только генеза;
3.Заболевания опорно-двигательного аппарата – артрозы
4.Болезнь Паркинсона
5.Эссенциальные треморы
1.Хроническая сердечная недостаточность
2.Ишемическая болезнь сердца
3.Аритмии и блокады
2.Ишемическая болезнь сердца
3.Аритмии и блокады
1.Мочекаменная болезнь
1.ХОБЛ
2.Бронхиальная астма
2.Бронхиальная астма
- Менструальные проблемы
- Стресс и его влияние на гормональный фон женщин.
- Фиброзно-кистозные образования.
- Менопауза
1.Противопаразитарная терапия
Формат обучения
- Лекции в записи
Доступ к платформе с лекциями для самостоятельной работы в удобное время
- Интерактив
- Дважды в месяц живые вебинары он-лайн по субботам для обсуждения пройденного материала
- Телеграм канал для вопросов: обратной связи: поддержки и общения
- Практика
- Детокс для разных категорий пациентов
- Практика йоги: пранаямы и медитации
Подарок: Аюрведическая формацевтика
Сразу после оплаты вы получите доступ к записям 22 уроков от доктора Сарашетти, из которых вы узнаете
- технологии изготовления аюрведических лекарств
- основные формы аюрведических средств
- происхождение названий лекарств
- тайну недосказанного в рецептурах
- технологию изготовление лекарственных масел
| Регистрация |
Преподаватели
Асем Адылбаева
Врач-педиатр (выпускница Государственного медицинского университета г. Семей) и врач аюрведической медицины и хирургии (BAMS), специалист по классическому массажу косметологии.
Ведет регулярную врачебную практику в России и Казахстане.
Принимает участие в международных конференциях.
Является автором многочисленных научных работ по травматологии и ортопедии, а также по аюрведе.
Выпустила книгу в соавторстве с французским специалистом.
Ведет регулярную врачебную практику в России и Казахстане.
Принимает участие в международных конференциях.
Является автором многочисленных научных работ по травматологии и ортопедии, а также по аюрведе.
Выпустила книгу в соавторстве с французским специалистом.
Олег Валерьевич Аплевич
Врач-иммунолог, специалист по психосоматике, психоиммунологии
Окончил лечебный факультет Московского Государственного Медико-Стоматологического Университета, ординатуру по клинической иммунологии и аллергологии. Имеет дополнительную специализацию по рефлексотерапии.
Выпускник курса «Аюрведическая медицина» Института восточной медицины РУДН им.Патриса Лумумбы
Прошёл профессиональную переподготовку по клинической психологии по программе «Психосоматика и телесная терапия: теория, практика», курсы повышения квалификации по программе «Технологии психологической коррекции психосоматических заболеваний».
Читает лекции и курсы по аюрведе, психонейроиммунологии, психосоматике и медицине.
Окончил лечебный факультет Московского Государственного Медико-Стоматологического Университета, ординатуру по клинической иммунологии и аллергологии. Имеет дополнительную специализацию по рефлексотерапии.
Выпускник курса «Аюрведическая медицина» Института восточной медицины РУДН им.Патриса Лумумбы
Прошёл профессиональную переподготовку по клинической психологии по программе «Психосоматика и телесная терапия: теория, практика», курсы повышения квалификации по программе «Технологии психологической коррекции психосоматических заболеваний».
Читает лекции и курсы по аюрведе, психонейроиммунологии, психосоматике и медицине.
Мария Фомина
Окончила Карлов Университет в Праге, Чехия, по специальности психология
Практикует йогу с 2003 года
Ученица Шри Шри Шри Ганапати Саччитанада Свамиджи с 2011 года. Ежегодно приезжает в ашрам учителя.
Преподаватель Датта Крия Йоги. Отмечена званием Датта Крия йога упадъяя.
В 2017 году прошла учительский курс в школе Pure Nature Yoga у Рони Джонс (парампара AG Mohan - Sri Tirumalai Krishnamacharya)
В 2017-18 году прошла обучение аюрведе в школе Бориса Рагозина
С декабря 2018 года работает координатором программ в ИВМ РУДН
Практикует йогу с 2003 года
Ученица Шри Шри Шри Ганапати Саччитанада Свамиджи с 2011 года. Ежегодно приезжает в ашрам учителя.
Преподаватель Датта Крия Йоги. Отмечена званием Датта Крия йога упадъяя.
В 2017 году прошла учительский курс в школе Pure Nature Yoga у Рони Джонс (парампара AG Mohan - Sri Tirumalai Krishnamacharya)
В 2017-18 году прошла обучение аюрведе в школе Бориса Рагозина
С декабря 2018 года работает координатором программ в ИВМ РУДН
Регистрация на курс
Готовы регистрироваться на курс - нажмите кнопку регистрация.
Остались вопросы? Доктор Асем ответит на них прямо в ватсап.
Нажмите кнопку "задать вопрос" и отправьте сообщение.
Остались вопросы? Доктор Асем ответит на них прямо в ватсап.
Нажмите кнопку "задать вопрос" и отправьте сообщение.