- Основные понятия
- Мотивация и эмоции, ощущения и восприятие, память и внимание, мышление и речь, сознание и неосознаваемые явления

- Введение, значение и место
- Исследования
- Психология общения
- Механизмы воздействия
- Межличностная коммуникация и барьеры в коммуникации
- Конфликты в общении
- Социализация, уставноки и ценности

- Личность, индивидуальность, темперамент, характер, способности

- Методы
- Тесты психологические и проективные

- Задачи, применение, практическая деятельность

- сравнение с психотерапией
- основные направления
- этика и компетенция психолога

- Знакомство с понятием
- Синдромный анализ
- Механизм соматизации
- Профили личности
- Психология стресса
- Развитие симптомов

- Особенности возрастных периодов
- Стадии развития личности
- Стадии зрелого и пожилого возраста

- Понятие здоровье
- Психическое здоровье и благополучие

- Понятие "функциональное состояние" и его виды
- Профессиограмма
- Профессионально-важные качества сотрудника
- Составление резюме

- Предмет и понятие
- Принципы современного управления
- Саморазвитие руководителя
- Задачи менеджера по персоналу

- Семейные отношения
- Привязанность различных видов
- Формирование личности ребенка
- Жизненный цикл семьи
- Семейное консультирование

1. История коучинга. Основные принципы. Сферы применения.
2. Основные навыки и компетенции коуча. Способы их развития
3. Способы формирования партнерства и доверительных отношений в коучинге
4. Особенности работы человеческого мозга и взаимосвязь с коучингом
5. Формирование навыка активного слушания
6. Как появляются «сильные» вопросы в коучинге
7. Как коуч помогает клиенту стать осознанным и действовать осмысленно
8. Как давать советы, чтобы человек их принимал
9. Коучинговые инструменты и техники: «Модель GROW», «Модель Т», «Мотивирующие цели», «Сдвигающие вопросы», «Шкалирование для планирования и получения обратной связи», «Формирование конструктивной позиции», «Колесо осознанности», «Преодоление внутренних сопротивлений»

- Возможность посещать занятия очно и дистанционно (среда — очно, суббота — дистанционно через zoom с 10ч до 14ч.)

В программе курса
1. Знакомство с гомеопатической медицинской системой и ее школами.
2. Изучение более 30 психотипов (с учетом гомеопатических принципов).
3. Исследование причинно-следственных связей при возникновении различных заболеваний и состояний. Психосоматика. Взаимосвязь Мышление-Эмоции-Тело.
4. Подбор гомеопатических препаратов при различных проявлениях и симптомах: кашель, боли в горле, риниты, аллергия, проблемы с ЖКТ. Гомеопатические средства для улучшения деятельности (восстановления) различных органов и систем, в т.ч. печени, почек, легких, сердечно-сосудистой системы.
5. Выбор препаратов при стрессовых ситуациях: в школе, на работе, в семье. Выявление и коррекция причин межличностных конфликтов: с родителями, детьми, коллегами, партнером. Работа со страхами и блокировками.
6. Изучение позитивных моделей поведения и техник, изменяющих мышление.
7. Практика.